انحطاط آموزش و پرورش در ایران

دیروز تصادفا داشتم به مسائل حل شده یکی از کلاسهای المپیاد ریاضی نگاهی می کردم.... کلی خنده ام گرفت ...یک مشت مسئله ساده و زپرتی که هیچ گونه قوه خلاقانه و ابتکاری توشون نبود ....برام جالب بود که توی اون سطح نمرات همین امتحان معنا و مفهوم خجالت بار تری داشت.

مقایسه کردم با المپیاد های ریاضی زمان خودمون ...واقعا خنده ام گرفته بود.... این مسائل در حکم بازی و ریاضی زمان ما هم نبود. چند دقیقه بعد تلفنی با یکی از دوستام صحبت می کردم حرفاش به شدت تکونم داد.

برای من گفت : دوباره پیش دانشگاهی حذف شده و سال چهارم نظری احیا شده....کتابها ساده سازی شده و کلی بی مفهوم و چرت شده اند.... سطح ارائه دانش در مدارس ابتدایی و راهنمایی و دبیرستان داغون شده و دانشگاه هم که خودت درس می دادی رو به یاد بیار....گفتم : خوب؟ ...گفت: یادته داشجو ها چقدر گستاخ و تنبل بودند؟ ..گفتم : آره یادم میاد ...به همین دلیل تدریس رو ول کردم!..... گفت: الان قربون همون موقع میری....!....... دانشجوی تاپ مهندسی پزشکی دولتی بلد نیست یه معادله درجه 2 رو درست حل کنه یا مسیر یه جسم متحرک رو حساب کنه! ....گفت: من اینا رو با چشم خودم می بینم....

....

دیگه داشتم دیوونه می شدم! مگه میشه؟ ...........سریع چندتا تلفن دیگه زدم و به یکی از دوستام در تدوین کتب درسی زنگ زدم....اونم حرفای مشابهی رو برام گفت.

فهمیدم که اتفاقی که داره میفته ( یعنی افتاده و تموم شده ) خیلی ریشه دار تر از این حرفاست..... استعمار داخلی ( سود جویان داخلی وابسته به استعمار خارجی) از 16 یا 17 سال پیش سر ملت رو با مسائل سیاسی و اقتصادی گرم کردند ( هر روز ذهن جوونا و بچه های مملکت رو گرم کردند با خاتمی و احمدی نژاد و موسوی و کروبی و مشایی و مجتبی و....) ودر سایه و از جایی که کسی حواسش نیست تبر رو محکم به ریشه این مملکت زدند.

آموزش ابتدایی و راهنمایی و دبیرستان ما رو که نیازمند تغییر بود رو خشکوندند و نسل بعد تاوان سنگین اون رو خواهد پرداخت.

کدام تاوان؟ الان عرض می کنم...............

نیروی کار یک ملت همان تعداد افراد بالای 15 سال آن است ...هرچقدر این نیرو فهمیده تر و با سواد تر باشد کارهای بزرگ و حرفه ای تری را می توان انجام داد.الان در بخش ساختمان نیروی کار افغانی است که کار می کند و نیروی کار ایرانی کار در این بخش را دون شان می داند.....چرا؟ باید از آموزش پرسید!

فارغ التحصیلان مدارس راهنمایی و دبیرستان ما آنقدر که لیدی گاگا را می شناسند کار با انبردست یا تعویض واشر شیر آب را بلد نیستند. کودکان و نوجوانان خود را از مسیر مهارت های زندگی خارج کردیم....زمانی در جنگ سرد ابرقدرتها بر سر تسخیر فضا رقابت می کردند...همان موقع محاسبات مسیر فضا پیما ها محاسبات فرود و پرتاب دستی انجام می شد. قویترین کامپیوتر آن زمان به زحمت از نظر قدرت پردازش به پای یک موبایل 20 هزار تومنی الان می رسید به طوری که ظرفیت پردازش کامپیوتر اصلی سفینه آپولو 11 از یک ماشین حساب مهندسی امروزی پایین تر بود.

پس چه عاملی باعث شده بود که آنها کاری بکنند که ما با ابزارهای قوی تر و کامپیوتر های بسیار مدرن نتوانیم؟

مهندسین و تکنسین های آنها از دوره ابتدایی سخت ترین آموزش هارا پشت سر گذاشته بودند و اکنون قوی و با صلابت مسائل را تحلیل می کردند و راه حل ارائه می دادند....یادم هست که در خاطرات اپنهایمر خواندم یکی از مشکلات آنها در ساخت بمب اتمی این بوده که ماشین حساب ها در مقابل محاسبات کم می آوردند و ناچار با قلم و کاغذ حساب می کردند.....

خوب است امروزه به جای مسابقات المپیاد در دبیرستان یک مسابقه برگزار کنند تا دانش آموزان عملیات جذر و مجذور را دستی انجام دهند.... مطمئنم در کل نظام متوسطه ما در ایران 5 نفر را نمی توانید پیدا کنید که جذر دستی حساب کنند.

نتیجه چنین نسل تنبلی بیکاری گسترده نیروی کار و چشم به راه صدقه و زندگی کارمندی شده و شیفت اقتصاد تولیدی ایران به سمت واردات است. چیزی که دربست بقای حکومت های خودکامه را تقویت کرده و سود آن به جیب کشور های خارجی می ریزد.ما نشستیم و دم از جامعه مدنی و عصر ظهور زدیم و مملکت خود را دربست به تارج دادیم.

ریشه آموزش های ابتدایی در یونان و رم و مصر بسیار سختگیرانه بود و کسی که از این مدارس بیرون میآمد فرزند عصر خویش بود. هندسه و منطق و ریاضیات را می دانست و بهترین روش های فیزیکی را در کشاورزی و جنگ به خدمت می گرفت..این بود که به سرعت جوامع دیگر را فتح کردند و در اوج قدرت به بسط کتابخانه ها و آکادمی هایشان پرداختند که ما امروزه در اجرای یک کپی مسخره از آن آکادمی ها هم مانده ایم.

قوانین آموزش بسیار سخت بود و شامل حضور به موقع در کلاس ...انجام تکالیف.... شرکت در بحث.... انجام کارهای کشاورزی و صنعتی در مدرسه.... بازدید از بیماران و قشون بود....هر کس از قوانین تخطی می کرد تنبیه می شد و شاه و گدا هم فرقی نداشتند.... ارزش استاد از پادشاه هم بالاتر بود و معلمین بالاترین دستمزد ها را می گرفتند... خشم معلم با خشم خدا یکی بود....آنچه که می دانیم از نوشته ها و نقاشی ها بر جای مانده و چه بسا شدید تر از آن چیزی بوده که ما اکنون می اندیشیم.

به چند مورد نگاره قدیمی نظری می انداریم:

در این تصویر از مدارس رومی دانش آموز ثروتمند کمی دیر به کلاس رسیده و استادش به وضوح امر به خروج از کلاس می کند:

در این تصویر دانش آموزان مصری را می بینیم که بر لوح های گلی مشق الفبا می کنند.....

نمای مدارس یونانی که از سنگ نگاره ها بازسازی شده است:

امروزه با آی پد و لب تاپ و روان نویس به اندازه همان لوح های گلی مصری هم معرفت به جهان تولید نکرده ایم...واقعا چرا؟